Door het oog van de lens

Door het oog van de lens

Hoe we fotografie en foto’s kunnen inzetten in een therapeutisch proces.

De foto is niet de persoon
noch is de loopplank de reis,
de partituur is zonder klank
en er is geen magie, alleen tovenaars en mensenogen.
(NLP-gids voor optimaal functioneren)

Foto’s zijn niet meer weg te denken uit ons leven. De meesten van ons hebben wel nog foto’s van onze kinderijd of van belangrijke gebeurtenissen in ons leven. Of misschien heb jij die niet en ook dan is dat misschien wel veelzeggend. Fotografie an sich is de laatste jaren veel toegankelijker geworden: iedereen heeft wel een eenvoudige camera of een gsm om momenten vast te leggen.

De ene doet dat veel, de ander kan daartoe worden uitgedaagd.

Beelden zijn alleszins een extra taal die we kunnen inzetten in begeleiding. Fotografie kan worden gebruikt een binnenkant veruitwendigen of het (zelf)bewustzijn verhogen. Van het werken met foto’s uit de oude doos tot het op pad sturen om rakende beelden mee te brengen… En heel wat manieren daar tussenin. We verkennen in deze korte training de do’s and don’t’s en de mogelijkheden en beperkingen van het werken met foto’s.

• Ervaringsgericht leren wordt afgewisseld met theorie en praktisch trainen.
• Dit alles vanuit de visie van Interactionele Vormgeving.
• De Korte Training wordt vergezeld van een syllabus.

Wat kan je na de korte training?

• Je kan het werken met foto’s integreren in je begeleiding.
• Je kan cliënten een nieuwe taal aanreiken.
• Je kan mensen uitdagen via fotografie.
• Je kan deze werkvorm ook theoretisch kaderen.

Doelgroep
(Psycho-)therapeuten, counselors, coaches, begeleiders,…

zie websitelink onderaan