Tine Van den Berghe

Begeleiding van

• Jongeren en volwassenen die worstelen met onzekerheid, laag zelfbeeld, (faal)angst, stress, piekeren, negatieve gedachten, automutilatie, pestsituaties, lastig gedrag, perfectionisme, uitstelgedrag, niet weten welke richting uit te willen, zingeving, communicatie en interacties,…
• Ouders die vastlopen op de opvoeding van / interactie met hun kind (vanaf 14 jaar) en willen werken aan een warmere relatie
• Leraren die willen groeien in veerkracht en zelfvertrouwen voor de klas en/of werk willen maken van een warmere klas- en schoolcultuur (mét voldoende duidelijkheid en grenzen)

Ik werk hoofdzakelijk vanuit Acceptatie en Commitment Therapie (ACT), een methode die je inzichten en vaardigheden aanreikt die je nodig hebt om je eigen weg te vinden in deze wereld. ACT helpt je om een waardevol leven uit te bouwen, zelfbelemmerende patronen te doorbreken en constructief om te gaan met lastige gedachten en gevoelens en alle uitdagingen die op je pad komen.

Als integratief therapeute maak ik daarnaast ook gebruik van interventies uit andere therapiestromingen (o.a. contextueel denken, verbindende communicatie,....).

Als onderwijspedagoge heb ik veel ervaring opgebouwd op het kruispunt van onderwijs en welzijn (o.a. als CLB-medewerker, socio-emotioneel leerlingenbegeleidster, zorgcoördinator en lerarencoach in het secundair onderwijs) waardoor ik ook graag leraren en scholen ondersteun in welzijnsgerichte thema's. Dit kan vaak gratis vanuit artikel 8 binnen de conventie ELP. Neem gerust contact op voor meer informatie.

Ik kijk er alvast naar uit je beter te leren kennen.

Tot binnenkort?